В начале лекции мы коснёмся роли предрасположенностей в жизни каждого из нас, поговорим об опасностях и возможностях, которые они нам преподносят и сразу после этого начнём подробный разбор первой из 4 наших предрасположенностей - разбор псорического миазма.

И мы начинаем с него не просто так!

Он является основополагающей причиной ВСЕХ острых и хронических болезней человека.

Если вы часто раздражаетесь, то поверьте, эта предрасположенность поведает многое о ваших болезнях, так как это одна из ключевых её особенностей.

План лекции:

1. Характерные признаки этого миазма в эмоциональном плане, по типу беспокойства, неустойчивости к стрессу, нарушения концентрации, плохой памяти и многого другого.

2. Характерные признаки в физическом плане: это шум в ушах, бесконечные заражения глистами, нарушенное кровообращение и многие другие признаки, которые говорят о том, что предрасположенность активизировалась.

3. А также наглядный разбор случая, где я расскажу вам как научиться видеть признаки псорической предрасположенности у вас и ваших близких.

А далее мы перейдём к практической части, в которой я научу вас как корректировать эту предрасположенность, снижая её влияние практически до 0:

4. Мы разберём конкретные гомеопатические лекарства (нозоды и другие хронические препараты), благодаря которым вы научитесь самостоятельно избавляться от этого миазма и всех тех болезней, что связаны с ним!

5. А также другие рекомендации для поддержания и улучшения здоровья при активности именно этой предрасположенности.

+ Практическое домашнее задание для закрепления информации из лекции.

План лекции:

1. Границы личности.

У любой болезни - есть психологическая основа.

Болезни кожи, например, говорят о нарушении наших границ, так же как каждая клетка имеет стенки и отделяется ею от мира, человек имеет свои физические и психические границы.

Мы рассмотрим типы личных границ, наши здоровые и нездоровые границы, причины их нарушения у взрослых людей из детства.

Я расскажу вам о том, как устанавливать свои границы и уметь говорить НЕТ!

И что не менее важно - как не нарушать границы других.

2. Стресс.

Когда у человека есть пробел в опыте, когда мы что-то не понимаем, не видим, не осознаем, мы испытываем стресс.

Этот стресс может проявляться как тревога, как избегание, вечно откладывая всё на потом, как отстранение в виде прокрастинации или же перфекционизме, как эмоциональное выгорание, истощение и ещё во многих других формах.

Мы разберёмся в причинах стресса и вы научитесь эффективно справляться с ним, не позволяя ему портить качество вашей жизни.

3. Эмоция страх.

Есть очень правильные тревога и страх. Они связаны с ростом. Если вы чувствуете тревогу по поводу того, что сделали, то это не тревога о том, что вы сделали, а беспокойство по поводу того, что ждёт вас в будущем.

Вопреки громким заголовкам, полностью от страха избавляться не нужно. Есть базовые инстинкты и, например, страх смерти позволяет нам в норме оставаться живыми, не переходить дорогу на красный, не прыгать без парашюта и тд, то есть необходимый для выживания страх.

Но есть и такой страх, который эмоционально слишком большой и мешает человеку.

Вот именно с таким разрушающим состояниям мы и будем работать, избавляя себя и свою жизнь от его влияния.

Мы рассмотрим какие бывают виды страхов и благодаря каким вторичным выгодам они так прочно заседают у людей в головах.

Я научу обращать ваш страх в ресурс и источник силы!

+ Практические задания и техники для того, чтобы вы максимально эффективно изучили и усвоили этот материал.

Встречали ли вы людей, которым сложно что - либо доделать до конца? А может и вы такой были или являетесь, ваши близкие?

Помимо всего прочего, подобное качество является одной из ключевых характеристик нашей второй предрасположенности - Сиктотического миазма.

Например люди с этой предрасположенностью часто склонны набирать вес и даже приняв решение снизить его, не могут долго этим заниматься, так как просто неспособны доводить начатое до конца.

Но это далеко не всё)

План лекции:

1. Характерные признаки сиктотического миазма в эмоциональном плане, например склонность к пристрастиям, злопамятность, депрессия, комплексы и множество других типичных проявлений этой предрасположенности.

2. Характерные признаки в физическом плане, во внешнем виде, это может быть и геморрой, и запор, и синусит и многое другое как следствие активности этого миазма.

3. Разбор случая, я на практике покажу вам как научиться видеть признаки данной предрасположенности на моих личных примерах из практики.

А затем, как её корректировать, не давая огромному множеству болезней увидеть свет.

4. Мы разберём конкретные гомеопатические препараты.

5. И другие рекомендации для поддержания и улучшения вашего здоровья при активности этой предрасположенности.

+ Практическое домашнее задание для закрепления информации из лекции.

План лекции:

1. Зависимость.

На этой лекции я расскажу вам о причинах и видах зависимого поведения.

Вы научитесь вовремя выявлять свои зависимости, которые порой бывают крайне неочевидными и что важно - эффективно выходить из этих состояний.

2. Созависимость.

Вы узнаете о личностных особенностях, которые провоцируют созависимость и получите инструкцию как выйти из подобных отношений, пока они не навредили вам и вашей жизни!

Всё это подкрепляется практическими заданиями для лучшего усвоения материала.

Сейчас сифилис к огромному счастью - это редкость, но из - за его распространённости среди наших предков, теперь и мы получаем в подарок при рождении эту предрасположенность.

Когда видишь такого человека, первая мысль, что появляется в голове - "господи, почему он ведёт себя как подросток!"

Но не спешите судить его или её, потому что одна из ключевых характеристик сифилитического миазма - это разрушительность.

План лекции:

1. Характерные ментальные и эмоциональные черты сифилитической предрасположенности - это агрессия, одиночество, трудности с учебой, самокритика и ещё очень многое другое)

2. Характерные признаки на физическом уровне, например остеопороз, язвы, болезнь Альцгеймера и ещё вагон других "подарочков"

3. Рассмотрим несколько показательных случаев, чтобы вы были способны сами разглядеть это у себя и окружающих в нужный момент.

4. А далее мы уже по стандарту разберём как весь этот коктейль не выплеснуть наружу, вовремя скорректировав эту предрасположенность гомеопатическими препаратами.

5. И другими практическими рекомендациями для улучшения и поддержания уровня здоровья.

+ Практическое домашнее задание для закрепления информации из лекции.

План лекции:

1. Агрессия и её разновидности.

Агрессия – это не врождённое, а приобретённое качество.

Она может быть как здоровой:

Которая учит нас защищаться, ей обучается малыш, когда появляются зубки. Он может начать кусать маму, еду, появляется способность пережевывать.

Эта агрессия в переводе с латыни – идти к своей цели: брать своё, ассимилировать и присваивать себе.

Но есть и другая, нездоровая агрессия – это жестокость.

Я помогу вам привести в баланс свою агрессию, обучиться ей, если она подавлена, например у тех, кто живёт в роли жертвы.

Или наоборот, снизить её в случае гиперагрессии, роли агрессора.

2. Мы рассмотрим треугольник Карпмана, c помощью которого вы научитесь вовремя выходить из роли жертвы, агрессора или же спасателя.

+ Практическое упражнение для закрепления материала из лекции

Финальная же предрасположенность очень "популярна" среди наших деток.

И научившись замечать её признаки, вы сможете в максимально короткие сроки поработать с ней так, что ваш ребёнок перестанет болеть, станет усидчивым и довольным.

Но не думайте, что это эта предрасположенность ограничивается только детьми, многим взрослым тоже не помешает стать более "усидчивыми" и довольными)

План лекции:

1. Характерные ментальные и эмоциональные черты туберкуллинового миазма, к примеру гиперактивность, недовольство, неуравновешенность, лёгкая утомляемость и многие др.

2. Характерные признаки туберкуллиновой предрасположенности в физическом плане, такие как частые простуды, склонность к заболеваниям дыхательных путей, ангины, отиты и др.

3. Разбор случая: на ярких и показательных примерах научу как видеть признаки этой предрасположенности.

4. И, как и со всеми другими предрасположенностями, вы научитесь корректировать и этот миазм, не давая мельчайшим симптомам перерасти в настоящую болезнь.

5. А также расскажу и о других практических рекомендациях для улучшения и поддержания уровня здоровья.

+ Практическое домашнее задание для закрепления информации из лекции.

План лекции:

1. Манипуляции и манипуляторы.

Люди манипулируют друг другом, зависят и очень от этого устают. потому что счастья в таких отношениях крайне мало, оно не живёт в этих условиях.

Вы научитесь отслеживать где вы сами неосознанно манипулируете другими и в каких случаях манипулируют вами, поймёте как останавливать эти процессы, чтобы бы прийти к гармоничному состояния внутри себя.

А также, я дам вам психологический способ защиты от таких людей и их влияния на вас и вашу жизнь.

2. Ресурс.

Чтобы меньше уставать и чувствовать себя полными сил, крайне важно быть в ресурсе.

Мы рассмотрим сильные стороны личности человека, благодаря которым он может достигать и поддерживать своё ресурсное состояние.

И с помощью практических упражнений вы будете тренировать умение находиться в своём порядке.

Мы также рассмотрим возможные опоры в жизни для взрослого человека.

3. Воля.

Главной целью этой части лекции будет - помочь вам научиться формировать собственную волю, без которой невозможно представить полноценную жизнь.

Для этого мы в том числе рассмотрим принцип Парето – способ, позволяющий оценить, насколько эффективна та или иная деятельность для того, чтобы научились не растрачивать свои силы впустую.

А также рассмотрим такой феномен как: "выученная беспомощность", из - за которого огромное количество людей не добивается желаемых результатов.

4. Баланс.

Поговорим о балансе «брать – давать» в отношениях с собой и с другими для вашего уравновешенного и гармоничного состояния.

И закрепим всё это практическими заданиями для лучшего усвоения материала.